한국어 교육 계획안 - 초급1 #본문

2022.10.02 - [공부/한국어 교육] - 한국어 교육 계획안 - 초급1 #도입

1. 안녕하세요?

- 학습내용

• 문법 : 은/는, 이에요/예요
• 어휘 : 안녕하세요?, 안녕, 안녕히 가세요, 안녕히 계세요, 이름이 뭐예요?, 저, 이름, 사람, 선생님, 학생, 한국, 한국 사람, 미국, 중국, 프랑스, 브라질

- 수업 개요

• 1교시(50분) : 도입(10) / 본문(15) / 배워 봐요(25)
• 2교시(50분) : 문법 및 표현(50)
• 3교시(50분) : 듣고 말해 봐요(25) / 읽고 써 봐요(25)
• 4교시(50분) : 함께해요(30) / 선생님과 함께 문화를 배워요(15) / 정리(5)

2. 한국어 교육 계획안 - 초급 1 #본문

한국어 교안 작성 초급1

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3. 마무리

초급의 도입 부분의 계획을 하고 있다. 초급의 초입 부분이기 때문에 항상 발화할 때 초급인 학생들을 대상으로 그들의 수준에 맞게 교사 또한 발화를 해야 함을 기억해야 한다. 

* 효과적인 상황 맥락 도입

• 간결하게 제시(발화)한다.
• 배우지 않았거나 어려운 어휘나 문법의 사용을 자제한다.
• 교사 발화시 휴지를 가지며 초급자를 배려한다.
• 외국인 학습자의 배경지식을 이끌어 낼 수 있는 수업을 계획해본다.
• 의욕과다로 교재의 목표와 다른 내용을 추가 수행하지 않도록 한다. 
• 도입은 최대한 외국인 학습자의 배경지식을 이끌어 낼 수 있는 활동을 계획한다. 

처음에는 "그래도 학생들이 '듣기'도 중요한데 일상적인 발음, 표현 같은 것들을 듣는 것도 중요하지 않나?"라고 생각했었다. 그런데 그렇게 하면 '교사 혼자 말하기'가 되어버리는 것이다. 그래서 교사 발화라는 이 부분에 대해 많은 것을 느끼게 되었고 다시 생각해보는 계기가 되었다. 

 

2022.10.22 - [공부/한국어 교육] - 한국어 교육 계획안 - 초급1 #배워봐요

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참고자료

세종 한국어